В Part 2 вам дают карточку, минуту на подготовку и 1–2 минуты на ответ. Главная ошибка — писать полные предложения. Потом вы их читаете, а зачитанная речь слышна сразу, и балл падает.
Напишите пять-шесть слов
На каждый пункт карточки — одно ключевое слово, не предложение. Для карточки «A teacher who helped you»: Нилуфар / 9 класс / терпение / тест / читать каждый день / уверенность.
Последнее ключевое слово должно отвечать на «почему это важно». Последний пункт карточки всегда начинается с «and explain why...», и именно его чаще всего пропускают.
Одна история, а не три факта
Две минуты кажутся долгими, но один конкретный случай заполняет их сам. Три отдельных факта заканчиваются за 40 секунд, и дальше вы начинаете повторяться.
Что если время выйдет
Экзаменатор вас остановит — и это хороший знак: вы говорили полные две минуты. А вот закончить за 50 секунд — это потеря баллов.
На тренировке ставьте таймер и записывайте себя. Первый раз слушать неприятно; после третьего вы сами слышите ошибки — это учит быстрее экзаменатора.